Archivo del Autor: mmerinoru

Nuevo informe sobre la Competencia Digital Docente

El INTEF ha publicado recientemente un informe sobre el estado de la Competencia Digital Docente. Este informe actualiza el trabajo iniciado en 2012 y realiza una propuesta estandarizada de la competencia digital docente  basada en 5 grandes áreas competenciales (información … Seguir leyendo

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El espacio y el tiempo para pensar

Recojo en este post una reflexión interesante de Marina Garcés  en su libro “Un mundo común” (2013, Edicions Bellaterra) sobre los retos y desafíos de la educación del futuro. Creo que una mirada crítica sobre la educación es necesaria para … Seguir leyendo

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Sobre taxonomías…

La siguiente tabla pertenece al documento “Guides to taxonomies of Learning” publicado por la UCD  y es, sin duda, un buen resumen de las principales taxonomías que se utilizan en el ámbito educativo.  El contexto de aplicación de estas herramientas hace … Seguir leyendo

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NMC Horizon Report: 2017 (Educación Superior)

Este esquema visual del NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition recoge de manera sintética las principales tendencias en educación superior de los próximos años.

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Neurociencia y educación

Los avances en el conocimiento del cerebro han hecho posible el surgimiento de nuevas disciplinas como la neuroeducación cuyo objetivo es aplicar todo el potencial que tiene nuestro cerebro en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, saber … Seguir leyendo

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